交流经验 共促成长
11月7日下午，十堰东风国际学校十月班主任工作经验交流会在报告厅举行，全体班主任聆听学习，收获颇丰。
交流会中，低段老师代表李梦君老师和高段老师代表毛海英老师分别结合自己班级管理情况给大家分享交流。
班主任学生管理的工作核心是什么？班级管理是“人治”还是“法治”？小学低段学生管理核心工作是什么？围绕这些问题，李老师从一年级物质文化建设、二年级学生自主管理，三年级精神文化建设三个阶段展开交流分享。她的分享既有专业的理论支撑，又有真实的案例分享，更有绝妙的管理策略，引来老师们的阵阵掌声。
抓契机，重渗透，做智慧型老师。毛海英老师从遇到问题不逃避与孩子坦诚相待，拒绝直面说教，提倡“拐弯抹角”，不单打独斗，学会“借力打力”等方面与老师们分享了自己班级管理的金点子，注重孩子心理成长，既做导师又做慈母，生动的案例、真诚的情感打动着现场每一位老师。
会上，杨校长对全体东风国际班主任提出希望和要求，希望班主任们在日常繁忙的工作中能抽出身来，多思考，做一名智慧型的班主任。
此次班主任经验交流会，达到了相互交流、共享管理班级经验的目的，诠释了新时期教师的教育智慧。
从今年秋季入学以来，十堰东风国际学校每月举行一次班主任经验交流分享会。为更好地促进班级管理工作，提高班主任工作能力，达到相互交流、共享班级管理经验的目的。
