思维碰撞见火花 教研分享促成长
——记小学英语组创意教研活动
如何将教研活动做出创意，做出实效，是东风国际每个教研组、每位教师们都在认真钻研的问题。10月10日，十堰东风国际学校小学举行英语创意教研活动，以思维碰撞促教师成长，教师们分享积极，火花频现。
尽显个性与创意“教学金点子”分享由六年级英语组带来。
备课组组长杨菲老师为新老师们课堂指令语规范，现场示范如何发出指令语既能让学生易于接受又能保证高效课堂。陈晓冬老师分享不同层次学生的不同教法，通过安排座位、分层布置任务的方式合理教学。陈文琦老师分享信息链条式学习法，采取思维导图模式让学生在课堂上高效记忆、巩固课文，让孩子实现从“死记硬背”向“形象记忆”的跨越。张弘老师创新教授单词方法，英中匹配，一升一降，简约却不简单。赵珊珊老师将英语语言融入具体情境之中，课堂表演创设一定语言环境，将形象、声音、色彩和感觉集中，以迎合孩子口味，提高学习兴趣。
六年级英语老师们的分享内容多样、富于创意且兼具实效，而由四年级组备课组长常雅倩老师带来的个人学习分享，令人受益良多。
常老师为大家带来的《白云老师大讲堂》学习分享，从白云老师简介、三点听后感、白云老师学习网站分享三个方面展开。白云老师的有趣课堂、发人深省的创新思维让人印象深刻，而她分享的学习网站更是令我们大开眼界，给我们提供了宝贵的资源。
对于本次教研会，小学英语组教研组长郑佳黎老师在总结时进行这样的评价：“新老教师共同学习分享，这是一场思维的碰撞，这是一场心灵的沟通。”
自主学习提素质，智慧教研促成长，我们正大步走在创意教研、扎实教研的路上。
