体育舞蹈自开课以来备受学生和家长的青睐。其定位是集体育相关类的舞蹈，舞蹈风格体现健康、活力、形体美于一体。
本学期以啦啦操为主导的体育舞蹈类项目，有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，培养孩子的乐感,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识。
活动面向全体学生，有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康得到发展，同时学校着手组建全国啦啦操星际俱乐部，学生不仅学到基本的运动技能，每年市级、省级、全国及国际性比赛，都为学生提供了展示的平台，并有50个名额可以获得达标证书。
体育与舞蹈课程主修健美操啦啦操，从基本的步伐和手位入手，使得学生在上选修课的兴趣得到满足，绝大部分学生能够学到专业的技术技能。
体育舞蹈内涵丰富：动作美是舞蹈美的核心；音乐美是舞蹈运动的必要条件；精神美是动作美的灵魂；舞蹈是按照美的规律塑造自身体态，同时按照美的规律来创造动作，其本身具有较强的艺术美魅力，能吸引广大学生全身心地投入运动。在选修课上，同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、练习标准的动作，展示出了他们的飒爽英姿。在本学期学生们将学习啦啦操基本技术动作知识，依据学生学习情况学习一至两套完整的啦啦操套路，学期末完成俱乐部组建，预计参加明年的湖北省中小学啦啦操比赛。
体育舞蹈选修课教师李文祎：毕业于华中师范大学，研究生学历。从事体育教学研究，健美操、啦啦操专项，国家级舞蹈啦啦操二级教练员、二级裁判员，湖北省健美操艺术体操大赛裁判员，有丰富的比赛经验。
“音乐是舞蹈的灵魂，它影响着舞蹈的风格、结构、速度、节奏，我上课的时候总是播放好的音乐容易激发学生的锻炼激情。”李老师利用体育舞蹈的音乐节奏和旋律，陶冶学生美的情感。让学生在音乐的伴奏下翩翩起舞。其音乐节奏的时而舒缓优美、时而缠绵抒情、时而欢乐活泼、时而热情奔放，体现出一种鲜明的时代特征和民族特征。在音乐的伴奏下，时而端庄典雅，时而顿挫磊落，时而婀娜柔媚，时而奔放激越，给人以美的享受。音乐不但给体育舞蹈带来了生气，也有利于提高动作的丰富变换和不断创新，使动作更具有美的色彩，使学生在优美、缠绵、热情、快乐的环境中进行自我锻炼，使学生在形体、气质、仪表方面产生美的变化和感受，在变化中陶冶美的情感，从而培养了学生的审美价值和良好体态及气质。
在李老师的耐心教授下，孩子们认真的学习，展现出人体昂扬挺秀、朝气蓬勃、优美的体形，自由灵活的动作，和谐舒展的造型。
